根据上海南湖职业技术学院2022年度教师全员培训工作实施方案中骨干教师研修坊交流活动要求，结合护理专业教师团队2022年参加上海市高职高专院校教师教学能力大赛的备赛研磨经历，为深入探讨高职院校专业教师如何在教学中对接职业标准（规范），优化课程体系和教学设计，拓展教学内容深度和广度，提升专业教学能力，2022年6月22日，校骨干教师尹蕾、校骨干教师（培育）杨玉亭两位老师开展了主题为“教学比赛，赛心、练技、成长--护理教学团队参赛作品展示与教学研讨”的研修交流活动。

本次活动以腾讯会议线上交流形式开展，学院健康护理系全体教师及其他系部参训教职工参加会议。此外，活动特别邀请了上海交通大学附属仁济医院护理部教学主管阮春凤老师及四位临床护理带教老师代表励乐萍、卫美华、顾晓婷、张华参加本次研修交流活动。

本场研修活动主要安排了三部分内容。活动中，护理参赛教学团队袁媛、尹蕾和杨玉亭三位老师分享了备赛过程中的体会和感悟，尹蕾和杨玉亭两位老师就参赛作品实施报告和教学片段也向参会人员做了展示汇报。参加教学比赛是学习、实践和反思的过程，更是赛心、练技和成长的过程。

上海交通大学附属仁济医院护理部教学主管阮春凤老师简要介绍了临床护理新进展和护理人才新要求，让大家了解了现代临床医疗和护理技术日新月异的发展，以及新时代职业护理人才的应具备的护理工匠精神，让护理系的老师们更加清晰地了解对学生的培养目标。

活动的最后，仁济医院的所有参会护理老师和学院的参会教职工一起以“针对比较复杂的岗位工作情境和任务，有什么好的教学方法可以更好地培养我们学生的应变能力和复杂任务的解决能力呢？”为主题，开展了教学专题研讨。仁济医院的护理专家们分享了很多在临床上采用的好方法：建设教学案例库、模拟真实临床情境开展学生体验式教学以培养学生共情、实训室可以采用OSCE多站式的方式对学生进行职业能力的训练、校企合作开发校本教材及开放课程等。护理系的教师代表也希望能够加强与医院临床老师们的沟通交流，健康护理系主任周一峰相信学院与仁济医院将会进一步深入开展校企合作，促进专业发展和教师成长。

通过本次研修活动的展示交流及校企双方有效互动，分享和探讨了课堂教学改革方法。启发教师们结合岗位需求和职业护理人才培养目标来思考优化课程设计，在教学中灵活运用多种方法，提升教学效果和育人质量。